書の友・書朋掲載作品＆令和5年11月号課題紹介　☆来年のカレンダー

学級閉鎖の話題が多くなってきました・・・

学級閉鎖は冬の季語か？と思うくらい
「学級閉鎖」のワードには冬の訪れを感じます・・・(-_-;)

コロナやインフル、そのほかも色々流行っているようで。

引き続き当教室でも気を引きしめていきます！

珍しく今回はやく更新しました( ´艸｀)
師走は忙しくなるので・・・！

霜月のうちに！

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令和5年12月号掲載作品（10月課題）
11月号課題ピックアップ

を載せていきます！

来年のカレンダーに取り組んでいただいています。
最期に少しお見せします☆

12月号　書の友に　1点　　　掲載されました！
　　

小学3年生　M.Hさん
バランスを考えて書く課題です。
筆を立ててしっかり丁寧に書けています。
実の最終画をうまく収めましたね。

11月号課題を提出しました。
いつもより良くかけた！作品を載せていきます。

子供の部

硬筆

左から2枚目
小学2年生　K.Yさん
文字の中心に気を付けて大きな動きで書けています。
集中して取り組まれていました！

左
小学4年生　M.Aさん

偏（へん）の大きさに注意して、中心を意識して書けています。
線がのびやかできれいです。

毛筆

右上
小学3年生　Y.Kさん
大きな動きでのびのびと書けています。
細い線にも筆のバネを感じます。

下段真ん中
小学5年生　A.Eさん
文字の大小を付けて書く課題です。
墨量豊かに、清々しい線で思い切って書けています。
うまく紙面をまとめています。

大人の部

硬筆

右から2枚目
S.Mさん
偏（へん）と旁（つくり）、冠（かんむり）の大きさに注意して
書けています。
軽やかなタッチが素晴らしいです。

毛筆

右上
N.Sさん
顔氏家廟碑の臨書です。
どっしり豊かな雰囲気がよく出ています。

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ただいま恒例のカレンダーの書に取り組んでいます！
今年はマーブリングや色を吹き付けた紙に書いています。

イメージに合わせて好きな色の紙を選ぶところから始めています(^▽^)

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